1.5 目前汉语学界对于关联词的研究已经相当成熟，越来越多的研究开始向汉英对比方面深入。
2.1 目前，现代汉语研究中，关联词的研究相对薄弱，也缺乏系统性。
3.学员代表吴嘉丽、罗美晶分班用汉语表达了在北京华文学院学习期间的感受,她们说,北京很美、北京华文学院很好,希望能有机会再来学习汉语。
4.荻生徂徕是日本江户时代最著名的思想家、文学家和古文辞家，同时还是一位出色的汉语教育家。
5.英语单词是由字母组合起来的字符串，所以就产生了一些与汉语方块字不同的特点。
6.同样一套现代汉语“j”、“q”、“x”的舌面音,就有两种从前的读法。
7.对日语中部分缩略语形式进行分类排列，揭示出日语的“略语”与汉语的缩略语在省略形式和意义上存在的不同之处，以期对一些缩略语形式有个清晰的认识。
8.本文对聋童汉语述宾结构习得的特征进行调查分析，着重列举了聋童汉语述宾结构异常运用的四种类型。
9.廖振佑《古代汉语特殊语法》(内蒙古人民出版社,1979)和何乐士、敖镜浩、王克仲、麦梅翘等的《文言虚词浅释》(北京出版社,1979)最早面世。
10.采用行为疗法进行语音治疗，并在治疗前后定量检测汉语语音清晰度和吹气实验。
11.该校汉语言文学专业的一名学生无奈地说,逛了好几圈,简历投不出几份,不是她挑剔,而是因为适合其专业的职位实在太少了。
12.此后,布加勒斯特两所中学和1所小学,以及首都西北部110公里处的皮特什蒂市1所中学也相继开设了汉语课。
13.已有的研究多为表面的静态描写，将灵宝话与普通话和汉语中古音进行比较，得出其对应规律，略有成果。
14.我们积极鼓励英语学习，同时我们也鼓励学习其他语言，比如阿拉伯语、西班牙语、汉语普通话、印地语和乌尔都语等。
15.一个说着当地话的人说了几句话,又说了一句很碍口的汉语:出示证件。
16.在翻译实践中，我们时常可以发现一些否定结构很难字对字地翻译成汉语，有时甚至它们在原语中的意义都很难确定。
17.现代汉语中“是”字使用频率很高，由它构成的句式也是多种多样，“S是P”句式就是判断句的一种主要的常用的句式。
18.商报北京消息由教育部、国家语委组织研制的新版《汉语拼音正词法基本规则》将于10月1日实施,标准中对于人名汉语拼音写法的规则是前“姓”后“名”。
19.这是近代汉语史的核心问题，迄未廓清，又甚少讨论。
20.2010年9月塔林大学孔子学院建立后,先后在爱沙尼亚首都塔林、第二大城市塔尔图以及维良地省建立汉语教学点4个。