基本解释勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
出处宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
例子他习惯勤学好问，进步很快
拼音qín xué hǎo wèn
注音ㄑ一ㄣˊ ㄒㄩㄝˊ ㄏㄠˇ ㄨㄣˋ
繁体勤壆好問
感情勤学好问是褒义词。
用法作谓语、宾语；指虚心好学。
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 学无止境 | 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。 |
| 博学多闻 | 博学：广博。学识广博，见闻丰富。 |
| 勤俭节约 | 指人勤于劳作而生活简单俭朴。 |
| 学贯中西 | 形容中文、外语都十分好。 |
| 学然后知不足，教然后之困 | 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 好说歹说 | 形容用各种理由或方式请求或劝说。 |
| 嘘寒问暖 | 问冷问热；口可出热气使受寒的人温暖。形容对别人的生活非常关心。嘘：缓缓吹气。 |
| 笑骂由他笑骂，好官我自为之 | 指为官声名很坏，任凭人们笑骂，还是泰然自若当自己的官。 |
| 学然后知不足，教然后知困 | 困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 学以致用 | 为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。 |
| 乐道好古 | 以守道为乐，喜爱古制。 |
| 明知故问 | 明明白白地知道某种情况；却还要故意问别人。 |
| 学而时习之 | 学过的内容要经常复习它。 |
| 敏而好学 | 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
| 投石问路 | 原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探。 |
| 学而不厌 | 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。 |
| 困而不学 | 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 鸿儒硕学 | 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
| 款学寡闻 | 形容学问浅、见识少。 |
| 道山学海 | 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
| 断织劝学 | 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 |
| 扪心自问 | 扪：按；摸；心：胸口。摸着胸口；自己问自己。指自我反思；醒悟。 |
| 学而优则仕 | 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 |
| 勤学苦练 | 认真学习，刻苦训练。 |
| 不问青红皂白 | 比喻不分是非，不问情由。 |
| 西学东渐 | 渐：流入。西方的各种学说向东方流传。 |
| 饱学之士 | 饱学：学识渊博。指学识渊博的人。 |
| 钜学鸿生 | 学识渊博的人。 |