1.哼哼,雪韵学姐肯定会为我报仇的,等着瞧。
2.当代许多音韵学家如罗常培、魏建功、白涤洲、赵荫棠、王静如、丁声树等或是他的学生,或受过他的教益。
3.而此时,他常到胡适家长谈的却是音韵学和国语罗马化问题。
4.姚华于书画、文字学、音韵学、戏曲理论、诗文、词曲方面无所不精,除陈师曾外,当时无出其右者,有论者又称他为当时画坛的“班头”。
5.后,任北京师大国文系主任,参加语丝社,并致力于音韵学研究,从事文字改革工作,精于古代汉语,有音韵学和辞书等著述多种。
6.作为集文字学、音韵学、训诂学、校勘学研究之大成的王念孙，自然是这一时期的学术代表人物。
7.上古汉语存在复辅音，已为历史音韵学界共认。
8.因此，有很多分支语言学如音韵学，形态学，句法等。
9.传统音韵学和非线性音系学，这两种主要的方法在本研究中得以应用。
10.本文介绍了韩国对汉语音韵学的教学与研究情况，反映出韩国社会对中国文化的高度重视。
11.现代音韵学的发展，使得我们对古代汉语词义的研究更加深入、清晰，而词义的清晰研究是我们研究古代汉语的关键。
12.多年从事古汉语、音韵学、训诂学、古文献学的教学工作，曾获校级优秀教学成果一等奖。
13.本门课的目标是充分为学生做好准备，以进行音韵学及相关领域之研究。
14.而在音韵学上，两者的情况则是完全相反的。西班牙语的发音和巴斯克语的发音较为相似，而和加泰罗尼亚语相比则相去甚远。
15.韵书是研究汉语语音史、汉语音韵学史，尤其是汉语韵书史最直接的文献资料。
16.同时，从音韵学的角度，对不同版本刘长卿近体诗的用韵字进行了校勘。
17.虽然在严格意义上，它只能算一种格陵兰方言，但它与加拿大因纽特方言更为接近，在音韵学上与标准的西格陵兰方言有相当明显的不同。
18.正月初四、初五、初六,在博物馆国韵学堂小教室,未成年人观众将会体验到“古籍制作”——学习古代书籍的蝴蝶装、包背装、线装的装订技法。
19.0、现代音韵学的发展，使得我们对古代汉语词义的研究更加深入、清晰，而词义的清晰研究是我们研究古代汉语的关键。
20.依韵学习了基础的攻法——太级劲,入门剑法——柔云剑法准备招呼锈剑离开时,却发现人不见了。
21.当年在书院任教者不乏当时名流,如著名地理学家杨守敬、数学兼翻译家华蘅芳、音韵学家沈曾植等。
22.他不光是一位书画大家，而且还是音韵学家、历史学家、地理学家、刑律学家、佛学家、翻译家呢。
23.这是一个企图组翻译成结构类型的基础上，音韵学，形态学和语法。
24.香港声韵学专家在厦解析音乐疗法。
25.姜亮夫回忆他讲声韵学和其他老师的考古声韵学有很大不同,主要是描写语言学,即用国际音标的发音方法运用到汉语声韵学中来。
26.除了一些基础课,如文字学(陈梦家先生授)、声韵学(罗常培先生授)要按时听课,其余的,都较随便。
27.汉语音韵学也叫声韵学，是研究汉语音系统及其发展规律的科学。
28.通过系联诗歌韵脚字，考求诗文韵部系统是音韵学研究当中的一种重要方法。
29.音位学；在语言或一门语言中，对有关其分类和模式以及为大家所默认的发音规则的研究音韵学，音系学。
30.在中国声韵学的形成和发展中，和尚们起了一个重要的作用。
31.他精通韵律,首创《六声韵学》,书画、篆刻均有造诣。
32.第三，本文结合语音学和历史音韵学理论，讨论了导致语音变化和内部差异产生的原因。
33.将对我们演说“音韵学在电脑上的应用”的著名演说家，是美国的语言学家哈特博士。
34.这段时间,聂耳还十分勤奋地学习各种音乐理论知识,研究各地的民歌、戏曲,钻研和声学、作曲法,研究汉语声韵学,同时开始学习音乐创作。
35.本科旨在透过音韵学知的传授，提高学生的语文能。