1.根据***同志有关讲话精神，当代中国的先进文化应该是：以马列主义、***思想、邓*平理论为指导的文化。
2.邓*平理论是马列主义***思想活的灵魂。
3.祥越王国秉承和平理念,希望把血雨腥风的战争转化为对抗性体育赛事,以此释放人类心中的暴戾疯狂之气,达到弭兵罢战之效。
4.邓*平理论是维系我国民族团结奋进的意识形态，邓*平理论课是高等教育中的独立学科，具有完整的科学体系。
5.党的十五大向全党提出了兴起学习邓*平理论新高潮的伟大号召。
6.王稼祥受到批判的导火线是,1962年7月,世界和平理事会在莫斯科举行争取普遍裁军的世界和平大会。
7.本文应用亚当斯公平理论，探讨高校存在的不公平及其行为反应，并对如何纠正不公平从而提高管理水平谈了几点思考。
8.从这个意义上说,对邓*平理论的研究,也有“未来学”的意义。
9.为此，高校共青团干部必须从邓*平理论、科学文化知识、团的业务学习以及学生工作等方面，去增强团性锻炼。
10.这种文化的特点是：以邓*平理论为指导，面向现代化、面向世界、面向未来。
11.蕴含于邓*平理论历史起点中的“猫论”，贯穿于邓*平理论整个发展过程和体系结构之中。
12.为了达到预期的教学目的，邓*平理论课教师必须全面提高自身的素质。
13.“三个有利于”是邓*平理论的重要思想，是判断改革和各方面工作是非得失的根本标准。
14.对小学生进行邓*平理论的启蒙教育，是事关造就跨世纪又红又专接班人的重要工程。
15.邓*平理论犹如百川归海,令人折服。
16.在亚当斯的公平理论的基础上，提出了决策者关于分配的评判标准。
17.在公平理论、资源交换理论的基础上，作者对外部失误类型做出归纳，提出影响补救效果的因素。
18.高举邓*平理论伟大旗帜,加快改革开放步伐,犹如百川归海,是全党、全军、全国各族人民的共同心愿。
19.反腐败思想是邓*平理论的重要组成部分，要充分认识反腐败斗争的长期性，坚持两手抓，两手都要硬的方针。
20.第二部分：阐述了助学贷款的理论基础，包括人力资本理论、教育公平理论和高等教育成本分担理论。
21.***思想和邓*平理论是马克思主义中国化和时代化的两次飞跃。
22.邓*平理论博大精深,指导中国现代化建设取得了伟大的成就。