1.说话者以借代传递信息，进行交际，正吻合了语言学家所说的“省力原则”，其正面作用已被众多认知语言学家所关注。
2.借代是英、汉语中的第二大修辞格。
3.并且将比喻，借代，拟人化和双关语等修辞手法将作为主要研究对象。
4.从造词与构词角度对明代小说借代词语进行初步探讨，分析这一时期借代词语的类型与特点。
5.理解、掌握修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问),默写常见的名句名言。
6.他们的研究表明，大多数的语用推理本质上都是借代，因此间接言语行为可以用借代模型来描述。
7.修辞向词汇渗透也使得大批新词产生，主要的修辞手段是比喻、借代、拟人等。
8.通过两个条件：相关关系与代替来辨析借代与借喻。
9.第四部分是柯尔克孜谚语的修辞特征，其常见的修辞方式有比喻、比拟、夸张、借代、对偶、对比、反问等。
10.借代词语是汉语词汇系统中比较有特色的一个词汇类别。
11.第一节用隐喻和转喻理论对譬喻和借代修辞格分别作具体分析，理解它们的生成机制。
12.修辞的辞格相当多，能够在词的义项增多过程中起作用的一般是比喻、比拟、借代、移觉、委婉、断取、别解等。
13.所以王科长不由得借代了马家爵的名字称呼汪智明,其深意是埋着一句潜台词:“你就是又一个马家爵”。
14.(苏轼《留侯论》)“草野”是借代,那么如何翻译,才能使得既保留文意的准确性,又显示文意的生动性。
15.由于英汉两种语言的文化背景存在很大的差异，借代往往成为中国读者正确理解英语新闻报道的“拦路虎”。