1.2 转折词。用一个关联词或关联副词将句子通过某种逻辑关系连接起来。根据意思的不同转折词可以细分为以下几种。
2.若我有权，送你超大房子；若我有钱，送你豪华车子。可惜我无权又无钱，只好送你真诚句子：摇着扇子，躺着席子，过着日子，快乐不止一“夏”子。
3.别仗着你会几句子曰诗云,逆周待你为座上宾,就依老卖老。
4.我还给他买了小本子,让他把那些发音不准的字词、句子记下来然后我再集中给他指导,在他写给我的字句中逐渐有了让我耳热心跳的字眼儿。
5.这个练习的全部意义就在于，卡罗尔这首诗诗节的结构就是在告诉学生们，要写出一个有意义的句子，他们必须注意其结构。
6.正读、反读都相同的一个单词、词组、诗节或句子。
7.假如杜牧今天来到扬州,纵是杜郎俊赏、豆蔻词工,未见得能写出“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”这样动人的句子吧。
8.我把一句句子打进去，然后翻译出来的华语句子感觉怪怪的，很不顺。
9.说句题外话,用这样的工具来翻译中文句子,还挺好玩的.
10.观其近作,使我想起张怀瓘评论卫夫人的句子“碎玉壶之冰,烂瑶台之月,婉然芳树,穆若清风”。
11.换句话说，句子的派生是从语义映射到表层结构的直接转换。
12.话语信息结构理论的研究对象是底层的认知结构，而非表层的句子结构。
13.现在，相信你能用关联词写出更出众的句子了。
14.而是想起了一个句子：实践出真知。
15.教学要求：掌握所学词汇；掌握基本句型及语法；并能熟练运用这些基本词汇、句型写出实用句子、短文。通过学习能流利、正确地阅读与翻译。
16.我国很多学生在朗读英语句子和短文时，经常会因一些超音段音位的因素而影响其朗读的流利度，如连读，句重音和节奏等。
17.在大多数情况下，是由于句子的粗心使用或造句法和文脉上的错误造成的。
18.缺乏清晰表示你不肯定，困惑，或者虚假。在大多数情况下，是由于句子的粗心使用或造句法和文脉上的错误造成的。
19.连接词与关联词是一类表示句子与句子之间句法联系的词，在句中它们是确定复合句类型的重要依据。
20.最后，他终于写下了他的定义，遵循着这样一条放诸四海而皆准的规则：每条定义需基于摆在他面前的句子所表明的词语的意思。
21.汉语的语序为主谓宾,句子中的每一个词,无论处于句子里还是句子外,还是句子中任何位置,都没有任何变化;英语作为屈折语,语序和汉语一样也是主谓宾。
22.对于语序式的句子，这些区域和短时记忆的大脑区域有关。
23.Newman对此说道，这意味着对于语序式句子来讲，其使用者会将这些句子保存在他们的短时记忆中，对应的标签式句子则相对来说更为自动化一些。
24.每张书信上所写下的大事小事，祝福或倾诉，邀请或公务。那些封存了的笔迹，在经过漫长的无人认领的等待后，便落向了人世外的年华，而每一页笔记载下的句子，都带着温暖而美好的本意......落落
25.采用一种基于语义的规则驱动方法来消除句子之间的信息冗余，从而使生成的文本更加自然流畅，增加可读性。
26.请学生在笔记本上自我评量，看看在利用阶梯的方式拆字后，能够写出几个英语单字或句子。
27.没有人希望看到单子上全是禁止性的短语和句子。毕竟，你们不是小孩子。
28.这类句子例示或详述的是双数量词构式。
29.先前的工作已经证明，失聪者处理手语句子时主要使用他们的大脑左半球，就正常人解码语言一样。
30.第五节从“又”开始，句子通常不从“又”开始，所以该词确实是基于前面的经文。
31.他还背诵了书中的句子居然一字不差.
32.比较典型的如叶芝的《当你老了》,或***的“一唱雄鸡天下白”这句,前人都有类似的语境的句子。
33.诗意盎然的句子,娓娓道来,不急不缓。
34.不管有多少前提与假设，心里的句子总会莫名地转个弯，变成仓促而不可知的转折。河唐先生
35.我就是想说,写这篇新闻稿的人,你到底是多想让句子看上去合辙押韵,才憋出这么纠结的两句。
36.翻译句子：“环境宽松，氛围温馨，生活安定，心情愉悦，人的潜能就能得到充分发挥。”。
37.用不容置喙的语气说个商量的句子,也只有陆一辰了。
38.他的身形出现在一个无边无垠的白色世界当中,而在这无边无垠的白色世界当中,是无数的飞动的五彩斑斓的字符句子,在其中游动飘动起来。
39.作文要做到“仔细审题,表达清楚,段落分明,句子流畅”,尽量避免使用过于低级或者过于复杂的句式。
40.本课程为高级英语写作，主要讲解句子、段落及整篇文章的选题、剪裁和谋篇布局。
41.这又是女二的华丽句子：我可能鲁莽了，但您的到来使得寒舍顿时蓬荜生辉。
42.时光是一个筛子，滤去了很多人事；记忆是一个筐子，装盛着很多悲欢；生活是一种日子，演绎着很多聚散；朋友是一个圈子，集合着很多情意；祝福是一段句子，传递着很多挂念。为你吹响清晨的号子，愿你快快乐乐延续一辈子。
43.相聚在2011的一个国庆，想你在秋高气爽的季节里，没有华丽的词语，没有生动的句子，只有古老和神秘的语言为我的朋友送去我真诚的祝愿：国庆快乐！
44.和有口吃问题的孩子对话时，速度应放慢、句子改短、咬字清晰。
45.猥琐假冒神圣乃是最无耻的亵渎神圣。夜里，我不断梦见一个句子——，"子曰***！”。周国平
46.请选择语法结构和意义都正确的句子.我不是一头真猪.我真是一头猪.我是一头真猪。答对者有机会参加国庆节畜牧业成果展电视剧情介绍。
47.我们正在学习句子.它们含有形容词子句.
48.赵述洲说,姓赵的族人至今还沿用辈行起名,这些字既是辈行,连成句子也是祖训,如“克、家、传、世、德”,到现在依然受用。
49.一个长篇故事常常可以缩写成几个句子。
50.当面对强度非常大，内容盘结复杂的写作任务时，人们总是会变得非常自我，努力着将自己的想法汇集成词句然后将这些句子挪到纸上。
51.语块好比预制件，拼在一起就形成了完整的句子及连贯的语篇，为语言交际提供一条省时省力的便捷途径。
52.他使用的句子一般较长,但结构工整,包含有许多排比,对仗.
53.研究的句子包括有或没有话语语助词附加于句末的不同句子类型。
54.重抄以下句子，将括号中的词置于正确的位置。
55.用括号内所给的词连接以下各对句子。
56.阻住了似的,拙嘴笨舌说不成句子。
57.这个书名即源自《牡丹灯记》,因为其中有“天阴雨湿之夜,月落参横之晨”的句子,暗示鬼怪出没。
58.沛沛：沛沛英语就是要创造一种环境，让学习者去熟悉语境，跟着磁带学会说完整的英语句子。
59.实践上，胡赛尼的英文称得上流利，但词汇窘蹙，句子简单，以至不时呈现病句。
60.自从开始读讣告，我一直有个疑问，技术方面的。作者们怎么称呼给死者定位的那个句子？几乎每一份讣告上，那个浓缩一生的句子都会出现在第一行。它是盖棺定论，敲定这份人生的价值。玛里琳·约翰逊
61.该小组用一个头盔围住孩子的头，并发出一系列有记录的哔哔声、元音和句子。
62.比如，德语句子通常比英文文本要长，短篇小说的德语版比英语版长一两页没有什么关系。
63.我要采撷人世间最美丽的句子，收集人世间最温暖的语言，剪裁人世间最动人的乐章，编成这祝福的心曲，愿你拥有人世间最大的快乐和幸福。
64.一场情事，泼墨太多了，用力太猛了，自己都收不住。什么事都是过分了就不好。温婉的句子，用铿锵的节奏表现出来，更加意味深长。雪小禅
65.记者翻看该校重新编印的经典读本时发现,“昔孟母,择邻处”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等句子被删掉。
66.把思念的心装入盒子，轻轻附上想你的句子。悄悄的送到你的屋子，期待看你惊喜的样子。送你的祝福不比金子，愿你天天过好日子。5.30我想你，愿你幸福吉祥，快乐如意。
67.一句疑问的句子从他嘴里飘出却冷语冰人。
68.很多时候,排比的段落或句子是以一种递进的方式排列,营造出一种雷霆万钧的气势,同时琅琅上口,富有乐感。
69.用其它笔者的句子和段落作模型板，随即仿照那一些句子布局开具本身的内部实质意义。我用这类要领学到了许多语法和标点符号用处。
70.这是一个很长的句子，可能有些同学对句子的理解有些困难。不要着急，我们把这个句子分解成三小块。
71.动名词和不定词也可以当作句子的主词.
72.藉著改变段落或句子来练习文法。举例来说，你可以改变时态，或是可以把直述句改为问句。
73.实验二操弄句子的空间特性，结果发现丧失了空间性的文法手语方位词会造成句意理解困难。
74.我必不思悔过，擎一把黑信念，镂刻残缺句子，竟当成是钻石的来临，足以抵偿任意一段字与字的虚无。匡匡
75.答题前,他习惯先把问题复制下来,如果遇上“不是中国人”提的别嘴句子,就修改到问句通顺。
76.只管即便把复词搁正在有效的句子外重复练习。
77.他经过的小径就开满了油桐花。他每次回头，都觉得漫天飘扬的花瓣全都静止在空中，没有一朵坠落在土地上。他便一次一次回头，好像在语文课中，带着孩子重复念诵同样一个句子。“是大雾使花的坠落变得缓慢吧。”。蒋勋
78.颔联和颈联的写作要求最为严格,连一句之中哪几个字用平声、哪几个字用仄声都有明确的规定,如有的句子应“平起仄收”。
79.莎士比亚的“矛盾修饰法”除了大量地用在表达爱与恨这类强烈的感情之中外，还可以用在玩笑和逗趣的句子里，这可以使戏剧更加生动、风趣，更富有喜剧色彩。
80.实验1是自由联想实验，从十三个句子中选出二十三个词作为刺激词。
81.英语中不含否定词但表达否定意义的句子，叫间接否定句或含蓄否定句。
82.本文主要探讨祈使句或带有祈使意味的句子中的状态形容词，文章认为状态形容词在祈使句中表现出来的基本语义特征为意欲性。
83.在英语句子中，有四大类句子，即陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
84.李燃心不在焉地给她介绍当红偶像的那副样子，让见夏放松而惬意。他描述周杰伦的每一个短小句子都让她铭记在心。周杰伦。不知怎么，她决定喜欢这个歌手。八月长安
85.军歌嘹亮唱到了心里，军旅难忘一生铭记。祝福的句子，虽然不够美丽，却足以表达我的心意，建军节又至，祝愿边疆的战士们一生顺利！
86.转念作业的“反向思考练习”：先把障碍点一一列出来，然后把这些叙述句，全变成相反义的句子,进一步用在生活上.重新设定的新生命程式.这是为了强迫自己看到：惯性视点以外的其他可能，因为我们只看到自己想看到的。李欣频
87.不知何故,来仪看着热火朝天的田间耕种,便脱口而出地吟唱出这些句子。
88.句子结构的层次性可以用成分结构树形图加以充分说明。这种图看起来像一棵倒置的树，因此叫做树形图。
89.在小组内轮流读单词和句子，其他生指着认读，然后交换。
90.沛沛：一些大学生和成年学生能掌握上千上万个单词，但就是不能把它们连成句子表达出来。
91.看图完成句子，每格填写一个单词。
92.当我读第七十九课的新单词和一些句子时候，她可以把它们正确地写下来。
93.作者举了一个当今习见的例子说,所谓爻辞,就像我们今天去庙里抽签,签上的辞句往往是取自社会生活大众明白易晓的句子,许多还是日常习谚。
94.听着寨中传出的悠扬鼓乐之声,忽然想起王勃《滕王阁序》中的句子“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家”,用在这里,也再贴切不过了。
95.句子都来自经史子集,诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记,其思想观念都直接或间接地来自儒道释各家经典,从广义上来说,它是雅俗共赏的“经”的普及本。
96.所谓格,就是一个名词、代词或一个限定词与一个句子中其他词的句法关系,通过词尾变化、这些词在句子中的位置、介词或者后置词表示出来。
97.写作必须行文流畅并且上下连贯。整体要精简。文章不可以看上去像一列松散的关联句子。
98.但问题是，当他们将想法通过邮件发给我时，阅读这些邮件总是让我头疼，因为里面使用了大量的缩略语，句子结构也很松散。
99.通过完成句子练习，能让学生更好地理解课文。
100.在阅读课文时，学习写作方法，记住一些关键的词语和句子，每周坚持写周记，勤于练笔，善于观察生活。