1.当前五年制高职德育教育存在不少问题，学生道德困惑增多，教育方式和教学内容有待更新。
2.德育题目一直是基本教育的暖点题目。
3.然而，成*高校的德育工作在取得一定成绩的同时也存在着许多问题与不足之处。
4.维持良好的课堂纪律,促进学生的自我管理已经成为学校德育工作的重要内容.
5.高校网络德育信息的传播过程，是德育工作者与受众之间凭借网络媒介进行沟通或信息交流的过程。
6.“少年军校”赴京参检“少年军校”是无锡市凤翔实验学校的一大传统特色,是对广大学生开展德育教育、进行素质教育的有效载体和手段。
7.这昭示著，精英化的德育价值取向具有内在的否定性，它所存在的问题是自身难以克服的。
8.平时表现、德育论文撰写、交流答辩,整个过程与毕业论文答辩无异。
9.因此，高校德育教育应着重从学生的道德认识、道德意志和道德行为三个方面的培养入手。
10.蔡元培在学校主张“尊师爱生”,发挥“自动性”,强调“德育实为完全人格之本”,这些教育思想,一直传承延续下来。
11.应该清楚，高校德育工作只靠少数学生工作专职干部来做，是很难达到德育目标的。
12.创安教育从娃娃抓起,教育主管部门应将创安教育纳入学校德育工作重要内容之一,制定计划周密部署。
13.但在该校德育处主任赵纯直看来,学校更关心学生的全面成长。
14.从德育环境的功能看，它对大学生道德认识有导向作用，对大学生情感有熏陶和感染作用，对大学生行为有约束和规范作用，对大学生品德形成有榜样示范作用。
15.它不仅需要学校大力加强诚信教育，而且需要良好的外部德育环境的熏陶与滋润。
16.陶行知德育理论实质上是生活德育论，在管理上最突出的是提倡“学生自治”。
17.分析其割裂的背景与原因，对于今天确立我国学校德育价值取向无疑有着重要意义。
18.师德育人，医德救人，品德利人，美德塑人，公德励人，道德正人，律己修身，你我同行，豁达开明，拼搏勤奋，与时俱进，和谐创新，战无不胜！
19.第三部分，造成乌市石运子校初中学生德育工作现存问题的原因。
20.第五部分，重点论述了农村初中德育活动课程的设计思路，并对关键性领域的开发设计进行了举要说明。