1.从词汇学的角度来看，四言诗与五言诗在不同时代的出现，是符合当时汉语词汇发展现状的。
2.同形词的学习在日语的词汇学习中占有重要的地位，其既同又异的特性往往使学习者出现误用。
3.本文的研究为词汇学、社会语言学、语用学等领域提供基础性研究的资源，为人们对配偶称谓语的得体使用、跨语言翻译、对外汉语教学等提供参考与帮助。
4.对于英语中高级学习者而言，英汉语中词的不同联想意义成为他们词汇学习阿基利斯的脚踝，也是词汇教学中的重点和难点。
5.词汇学习学以致用的效度也在此一举。
6.在词汇学习观念和词汇学习策略上，艺体学生与文科、理科学生之间分别有若干项达到显著性差异。
7.周四有两门德语专业课,德语词汇学与构词法课与德语视听课,学生不出勤的话,是很折腾讲师脆弱的神经,搞不好就给讲师记了小黑帐,平时分给你一笔勾掉大半。
8.本文就试图以词汇学的角度，通过严格的同外部方言词汇的比较考察，提出南昌方言单点特征词表，并对107条词语进行了逐一的描绘。
9.运用定量分析的方法，对嘉应学院249名非英语专业本科生的英语词汇学习策略进行调查。
10.我们也想通过对拉祜语构词法的分析研究，为彝缅语支词汇的形态特征研究及词汇学的丰富发展提供一些参考。
11.在研究英语词汇学时，关于词的形态结构和构词法的几个专业术语常常会困扰人们。
12.在前人研究的基础上，笔者策划了对大学非英语专业二年级326名文理科及艺术类学生词汇学习策略的实证研究。