1.“多大事”因而成了南京人的口头禅,“就是唻”成了他们常带的复合语尾助词,显见得大派而淡定。
2.文章主要从话语录音材料语言符号外即非言语语境的有声信号入手，分析其非言语特征，并结合语境分析其语用含义及语义功能。
3.及两处回报,汪罕却没甚异言,不过要帖木真休忘前谊,独札木合语带蹊跷,尚记着中道分离的嫌隙。
4.从古代典籍的记载、结合语源学和考古学的成果来考察，可以得出的结论是：阿波罗是一个多种文化元素融合后塑造成的希腊本族神。
5.结合语境，对画线句子进行仿写。
6.LPC声码器在准确提取声道参数的情况下，激励模型的优劣直接影响着综合语音的质量。
7.我在烹饪上的敏感和进取心要远远高于语言和女人，在目前我还只能说一口西葡混合语、还没泡到一个巴西妞的时候，我就已经仅仅通过品尝和自我揣摩习得了豆饭的烹饪技巧，能做出令我所有的巴西朋友都感到惊讶的上好的豆饭。胡续冬
8.通过前面这些给我们带来的是汉语作为一门混合语的发展。
9.我们发展了一种共同的混合语，一种共享的词汇。
10.什么是本地话、洋泾浜、混合语？
11.Dzongkha是不丹的民族语言，是一种混合语。
12.这种混合语的特点是：以元代北方汉语口语为基础，其中杂以蒙古语成分。
13.除了英语是其重要混合语，新话是其正式语言以外，它没有任何其他集中化的东西。
14.在世界诸多语系和语种中，混合语、洋泾浜和克里奥尔语等“边缘”语言不为大众所了解。
15.方块瑶文由汉字和仿汉瑶字组成，记录的语言是以汉语为主、瑶语为辅的汉瑶混合语。
16.为了展示这类动物能感知句法，阿部的研究团队给它们播放打乱次序的、“不合语法规则的”雀科小鸟混合叫声并观察它们的反应。
17.悖谬性结构词语,其语义认知基础是词的“不可能特征”,具有合语法而悖于认知原型的语义结构特点.
18.奇努克混合语：一种由努特卡语、奇努克语、萨利希语、法语和英语组合起来的混杂语言，旧时被用作太平洋西北岸地区的通用语。
19.独特地结合语言奖学金，学科专业和区域重点，它在与非洲，亚洲和中东有关的教学人员的欧洲最大的浓度。
20.因此，在现代外语教学中，以建构主义为指导并结合语言实验室的优势，将极大地提高教与学的质量和效果。
21.综述有叙有议,以叙为主;大事记采用编年体和纪事本末相结合语体文记述,其余均采用记叙文体。
22.本研究应用模糊主次评判方法配合语义启动技术进行实验。
23.懂得语法，很有必要。写得符合语法当然比不合语法好；但要记住，语法只是日常言语的规则化。
24.李长庚认真钻研了许慎、徐锴、顾炎武、朱骏声等人的文字、音韵、训古专著,结合语用学和语义学的观点,全方位地对现代汉字进行了分析研究。
25.第三，本文结合语音学和历史音韵学理论，讨论了导致语音变化和内部差异产生的原因。
26.黄帝崇拜的叙事，由古代、现代、本土、外来的因素编织而成，表面上首尾一贯，其实是一个混合语，而且一首一尾都是舶来品。
27.完形填空是一种综合语言运用能力测试方式，一般教师应具备鉴别题目质量的能力，做完形填空时考生则应掌握必要的解题技巧。
28.另外,临澧方言还有丰富的结合语气词,用法也较为复杂.
29.在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。
30.依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。