四年级观察植物的日记

四年级观察植物的日记范例1：探秘花朵的奥秘

日期：2023年3月10日 星期五 天气：晴朗

今天，我来到学校的花坛，准备观察一下花朵的奥秘。一朵美丽的红色玫瑰引起了我的注意，我仔细观察了一会儿。

突然，我发现这朵玫瑰的花瓣上有一些小小的水滴，它们闪闪发光，好像一颗颗小钻石。我伸手轻轻触摸了一下花瓣，发现它们是湿湿的，一定是露水。我想，是不是花朵在夜间吸收了土壤中的水分，然后通过花瓣透出来呢？

我又仔细观察了另外一朵玫瑰，发现它的花瓣上也有水滴。这次我没有碰它们，而是用放大镜仔细观察。我看到水滴上有一点点晶莹剔透的结晶体，真是太神奇了！我猜想，是不是花朵通过吸收水分，将其中的营养物质吸收后，把多余的水分排出体外呢？

观察完花朵，我又注意到花朵的根部。我发现花朵的根部非常细长，像一条洁白的丝线，深深地扎入土中。这些细长的根部应该是吸收土壤中的水分和养分的，让花朵能够茁壮成长。

通过今天的观察，我对花朵的奥秘有了更深入的了解。花朵不仅能够吸收水分和养分，还能通过花瓣排出多余的水分。花朵真是生命中的小奇迹！

四年级观察植物的日记范例2：叶子的神奇养分之旅

日期：2023年4月15日 星期六 天气：多云

今天，我决定观察一下叶子的神奇养分之旅。我找到了一颗大树，仔细观察了它的叶子。

我发现，叶子的颜色非常翠绿，好像一把把小小的伞。叶子的表面有一层光滑的蜡质，这是叶子为了防止水分蒸发而做的保护措施。叶子通过表皮上的微小气孔吸收空气中的二氧化碳。

叶子中的细胞通过光合作用，将二氧化碳和阳光转化为了养分和氧气。这些养分通过叶脉运输到整个植物的各个部分，让植物能够茁壮成长。

叶子上的气孔不仅可以吸收二氧化碳，还可以排出氧气和多余的水分。我发现叶子在晴天的时候，气孔特别多，而在阴天的时候，气孔就会减少。这是因为在晴天阳光充足，植物需要更多的二氧化碳来进行光合作用，所以气孔就会打开更多。

通过今天的观察，我对叶子的神奇养分之旅有了更深入的了解。叶子通过光合作用将二氧化碳和阳光转化为养分和氧气，然后通过叶脉运输到整个植物的各个部分。叶子真是植物中的养分工厂！

四年级观察植物的日记范例3：种子的生命奇迹

日期：2023年5月20日 星期六 天气：阴天

今天，我决定观察一下种子的生命奇迹。我在花坛中找到了一颗种子，放大镜仔细观察。

我发现种子外面有一层坚硬的壳，像一个小小的盔甲，保护着里面的生命。

我用水滋润了一下种子，然后放在阳光下观察。过了一段时间，我看到种子开始发芽了！一个幼小的嫩芽从种子里钻出来，往上伸展着。它的颜色嫩绿嫩绿的，看起来非常可爱。

随着时间的推移，嫩芽越来越长，最后变成了一颗小小的植物。我细心地浇水，给它提供养分，帮助它茁壮成长。

通过今天的观察，我对种子的生命奇迹有了更深入的了解。种子在合适的环境下，吸收水分和养分，然后发芽生长，最终变成一颗小小的植物。种子是植物生命的起点，真是生命的奇迹！