让座读后感

方向一：乐于助人的美德

标题：乐于助人的美德：《让座》读后感

在阅读《让座》这篇文章后，我深深地感受到了乐于助人的美德。故事中，一个小学生琳琳在公交车上看到一位白发苍苍的老奶奶吃力地背着袋子，毫不犹豫地起身让座。这一简单的举动，却体现了琳琳乐于助人的品质。这让我想起了自己曾经的经历，在公交车上，我也曾因为一位老爷爷上车而主动让座，虽然失去了座位，但我收获了内心的满足和快乐。这种乐于助人的美德，是我们每个人都应该具备的。

方向二：关爱弱势群体

标题：关爱弱势群体：《让座》读后感

在《让座》这篇文章中，我注意到了一个细节，那就是当小学生琳琳让座给老奶奶时，她的背包还放在座位上，这意味着她需要承担背包的重量。这让我想到了我们应该更多地关注身边的弱势群体，不仅仅是老年人，还有孕妇、残疾人、抱孩子的妈妈等。在现实生活中，我们应该尽自己所能去帮助他们，让他们感受到社会的温暖和关爱。正如文章中所表现的那样，一个简单的让座行为，就能传递出关爱弱势群体的正能量。

方向三：自我反思与成长

标题：自我反思与成长：《让座》读后感

阅读《让座》这篇文章后，我开始反思自己在现实生活中的行为。有时候，我们可能会因为一时的自私和懒惰，忽略了身边需要帮助的人。这时，我们需要学会自我反思，检讨自己的行为是否符合道德规范和社会公德心。通过不断地反思和成长，我们才能成为一个更好的自己。正如文章中所描述的那样，让座不仅仅是一个简单的动作，更是一种对他人的关爱和尊重。在今后的生活中，我会更加注重自己的言行举止，努力成为一个有爱心、有责任感的人。

总结：

通过阅读《让座》这篇文章，我从乐于助人的美德、关爱弱势群体和自我反思与成长三个角度进行了思考。这些角度不仅让我深刻领会了让座这一行为背后的意义，还让我明白了在现实生活中应该如何去关爱他人、帮助他人。我相信，只要我们每个人都能做到这一点，这个世界将会变得更加美好。